다음은 블로그 방문자의 6 가지 유형입니다.
Lineshjose.com의 이미지 사이버 공간의 제품 중 하나 인 블로거가 관리하는 블로그는 종종 흥미로운 흥미로운 현상을 드러냅니다. 당연히이 재능을 공유하고 발전시키기위한 장소로 사용되었던 대체 매체는 이제 블로그가 수익을 창출하기 위해 수익 창출에 사용될 수 있기 때문에 훨씬 더 커졌습니다. 여기에서 블로깅 활동은 점점 더 많은 사람들로 붐 빕니다.
점점 더 널리 퍼지는 #blogging 활동 외에도이 블로그의 수익 창출의 영향은 여러 유형의 블로그 방문자의 출현에서 나타납니다. 블로그 방문자가 도착하면 블로그 소유자는 자신의 작업에 대한 반응이 나타나고 블로그 트래픽이 증가하기 때문에 블로그 소유자를 기쁘게 할 것입니다. 그러나 현재로서는 블로그 소유자를 행복하게 만들지 못하고 현기증을 겪을 수있는 다양한 유형의 방문자가 있음을 이해해야합니다. 믿을 수 없어? 아래 설명을 읽으십시오.
1. 무음 리더
블로그 방문자의 첫 번째 유형은 자동 독자입니다. 자동 독자 유형 방문자는 흔적, 특히 주석을 남기지 않고 블로그 게시물을 읽고 싶어하는 사람들입니다. 이 유형의 과정을 이용하는 방문자는 블로거 소유자를 신경 쓰지 않고 스스로 승리하기를 원하기 때문에 대부분의 # 블로거에게 매우 성가신 것처럼. 안타깝게도이 유형의 자동 독자는 다른 유형의 블로그 방문자가 가장 많다고 주장합니다.
또 다른 기사 : 성공적인 블로거가되고 싶습니까? 항상 다음 4 개의 블로거 윤리를 운영하십시오
2. 충실하고 이해
게시물을 좋아하고 공유하는 사람들로부터 자주 방문하고 귀하가 작성한 각 콘텐츠에 대해 좋은 의견을 제시하는 경우, 귀하를 성공으로 이끌 수있는 방문자 유형을 축하합니다.
충성스럽고 이해력있는이 유형의 방문자는 실제로 모든 블로거에게 꿈입니다. 그의 존재로 인해 블로그의 트래픽은 잠재적으로 높아지고 혼잡해질 것입니다. 트래픽이 많을수록 인기도, 수입, 강력한 # 브랜딩 등 원하는 것을 얻을 수 있습니다.
3. 그냥 들러
자동 독자 유형과는 달리,이 유형의 블로그 방문자는이를 통해 의견을 남기게됩니다. 불행히도 방문자가 남긴 의견은 일반적으로 매우 짧고 질문 형태로되어 있습니다. 우리가 그 질문에 대답했을 때, 그가 우리 블로그로 돌아올지는 확실하지 않습니다.
그의 이름은 또한 방문자가 들르는 곳일뿐입니다. 방문자가 다음에 들러주는 다음 특징은 블로그를 통해 블로그에 댓글을 달았 기 때문에 방문자가 호의를 표하기 위해 댓글을 달았다는 것입니다.
4. 비평가
다음 유형의 블로그 방문자는 비평가입니다. 이 유형의 방문자는 확실히 방문 및 댓글 작성이 아니라 블로그 및 컨텐츠에서 모든 형태의 세부 사항을 논의합니다.
이러한 유형의 비평가는 게시물의 내용뿐만 아니라 본질에 대한 의견을 제시 할뿐만 아니라 귀하의 콘텐츠에서 적절하지 않은 단어 나 문장을 사용할 수도 있습니다. 이 유형의 방문자의 또 다른 특징은 표시된 설명과 세부 사항입니다.
5. 프로모션 유형
비즈니스 성장과 함께 진행되는 블로그 세계의 발전은 물론 블로그 세계 자체에 영향을 미칩니다. 현재 # 온라인 샵 테마의 블로그는 실제로 매우 많습니다. 여기에서 홍보 블로그 방문자 유형이 나타납니다. 정보를 얻을 필요가 있기 때문에 블로그를 읽지 않기 위해 다른 블로그를 방문하게됩니다.
그러나 그들은 비즈니스 제품과 서비스를 홍보하는 사명으로 블로그를 방문했습니다. 그는 자주 방문하고 댓글을 통해 홍보하기 때문에 도착은 종종 스팸으로 간주됩니다.
또한 읽기 : 블로그에 게으른 방문자 의견을 만드는 5 가지 이유가 있습니다 .
6. 스토커
마지막으로, 블로그 방문자 유형은 스토커입니다. 이름에서 알 수 있듯이이 블로그 방문자의 유형은 자신의 진정한 정체성을 보여주지 않지만 귀하와 귀하의 블로그에 대해 매우 열정적 인 신비한 사람들입니다. 그들은 계속해서 블로그를 충실하게 따르지만 자신의 정체성을 보여주고 싶지는 않습니다.
이와 같은 방문자는 항상 익명 상태 (이름 없음)를 사용하는 주석으로 태그를 지정할 수 있습니다. 그럼에도 불구하고 블로그의 스토커 유형은 소셜 미디어 매체의 스토커보다 더 많은 이점을 제공합니다.
